玩课play class创意课程

项目简介

（简要描述申报创业项目的初步设想及实施要点，如主营业务、员工雇佣设想、如何经营等，要求300字以内）
玩课Play Class创意课堂2016年1月成立，是一个让你边乐边学的志趣空间。由来自不同领域的创意制作人集结而成，一周七天不间断为所有趣味相投的朋友们呈现各类主题活动。努力打造“玩”与“学”融汇共通的课堂体验。是一种全新的尝试。空间、创意、互动 、分享，在玩课教室中自然形成的文化，让你体验DIY创造带来的无限魅力，与众不同的课程可以让参与者在短时间内收货灵感。

项目成员

姓名：陈静，性别：女，电话：1318****310，毕业时间：2009-07-07，院校专业：云南师范大学商学学前教育

项目背景、面临的问题以及需求

（简要描述申报项目的前期调研情况及可行性评估，面临的问题及需求，要求300字以内）
玩课Play Class创意课堂目前在昆明市场上应该是属于比较新颖的的项目，据我们所了解，暂时还没有类似的项目在进行。我们团队算是尝试并开拓了一个较新的领域。目前市场上这样的创意课程进行的比较分散，没有集中固定的创意课程供大家选择。我们团队就是打造了一个这样的志趣互动空间，设计和提供不同主题类的DIY创意课程，丰富业余生活，带来生活新灵感。我们是跟不同领域的创意制作人合作，所以在人工成本上可以节约很多。我们重点在于设计创意课程以及出售创意课程，大家可以根据自己的时间和喜好来参与课程。项目的2个难点：1是如何设计新颖有趣的课程让消费者买单，并持续为之付费。 2是选定了合适的上课地址，如何每天持续运营， 保证收入。

项目实施计划和预期进展

请填写时间、内容进度
玩课Play Class创意课堂成立于2016年1月，至今项目进行了6个月的时间，从前期筹备，找合适的创意制作人到确定具体的创意课程以及上课地址，还是经历了2-3个月的磨合期。项目初期，为了节约成本，我们团队并没有选择固定的课程地址进行授课，我们想先以推进课程为主，看一看市场的反应和消费者的需求。目前进行到第6个月的时间，整体反馈都比较好，我们的客户群体主要以年轻女性以及何有家庭的孩子为主，大家一致的反应都是对我们设计的手工课程很感兴趣，氛围轻松，每次都能带走一副自己的作品，感觉很有成就感。目前我们正在寻找更多的手工创意人，开始更多的创意课程，下一个阶段我们要选一个固定的场地，开展常规的创意课程。

其他资助情况

项目日志