儿童素质类教育与培训

项目简介

当下社会由于学校对学业成绩的压力，父母之间不甘自己孩子落后他人，孩子学习成绩差强人意等各种情况，导致父母病疾乱投医，给孩子报各种学科类的补习班，却很少关注孩子学习成绩不好的根本原因，更多的是学习内动力不足，学习能力（比如注意力、记忆力、观察力及思维力等）在成长关键期没有得到很好的发展，造成孩子在学习上出现了各种困难，报各种补习班又收效甚微，学习自信心受到严得打击，以至于失去了学习兴趣。
我校秉持教育的本质，在开设的每一个学科中强调“习惯的养成及品格的塑造”，教学中以学生为主体，注重启发式的教学！开设课程的教学目标都是培养孩子学习能力及挖掘学习内动力！强调“授之于渔”的教育。学习不是孩子一个人的事，家长需共同参与共同学习，所以我们还开设了家长课堂，请所有学员的家长们和孩子一起加入家长课堂的学习中来。

项目成员

姓名：李丹丹，性别：女，电话：1331****737，毕业时间：老师，院校专业：云南文化艺术职业学院
姓名：朱琦，性别：女，电话：1592****020，毕业时间：老师，院校专业：昆明理工大学精细化工

项目背景、面临的问题以及需求

目前教育体制的现状，通常小初高年级段的孩子们的课余时间基本都在上各种学科类的补习班度过，而我校的目标客户主要是学龄前儿童及小学年级段的孩子。这个群体对素质类的教育能够趋同。我校依托北师大心学研究学院、北京金色摇篮，威创儿童成在平台，有专业的研发支持和课程体系，处于目前昆明市这一领域的领军位置，具有较强的竞争力。
但是由于大部分家长们更看重自己孩子的学习效果，更希望短期内看到孩子所学技能或本领的展示，对于我们推崇的学习后劲的软实力的培养，家长们一时看不到结果，意识不够的家长接受度不高。

项目实施计划和预期进展

1、2019年市场导入及品牌推广，我们会从教学理念上对学校所在区域目标客户进
行推广。
2、2020年强化市场成长，在现有学员中不断强化教育理念，通过他们进一步的推广更多的人群。
3、2021年推动市场爆发，届时学校知名度及生源都达到预期，学校将把重心更多的放入到教育教学中去，集我们昆明市最优的教师资源及理念的教育人士，共同推广和推进素质教育。

其他资助情况

项目日志