基于MR技术的交互系统开发及销售

项目简介

基本思路：我们基于混合现实MR打造的交互系统，主要面向教育应用行业，用于课堂教学、课堂实验、学生实训、技能培训以及成果展示等。系统主要集成了虚拟现实VR技术、增强现实AR技术、影视录像、全息投影、网络通信技术等。为身处同一教室内的学生和教师，双方均可实现以对方的第一视角查看相关内容，同步了解学习及实验、实训情况， 双方也可从不同视角观察学习同一套内容，一方面极大的调动学习积极性，另一方面极大的提高了师生及学生间的协作和求知能力。未来结合5G、6G等技术实现基于MR打造的远程空间，为身处异地的学生和教师，双方可选择各自视角观察学习同一套内容，相比本地空间，远程空间彻底打破了教学、实验、实训的场地限制，教师可在任何环境开展教学及指导，学生也可随时随地接收新的知识和技能。
公司介绍：云南教仿科技有限公司成立于2016年，公司的主营业务是教学实训系统，主要是化工、制药、建筑等专业的虚拟现实、增强现实软件、硬件以及相关专业实验实训设备。主要面向的销售、应用及服务对象是云南省内各大中专院校。2019年公司实现主营业务销售收入374.24万元，合计纳税6.45万元。公司现有正式员工2名，兼职人员1名。未来计划招聘员工4名，分别是硬件开发1人，软件后端开发1人，软件前端开发1人，销售服务人员1人。

项目成员

姓名：黄应华，性别：男，电话：1388****380，毕业时间：项目经理，院校专业：云南旅游职业学院 信息工程与电子商务

项目背景、面临的问题以及需求

客户分析：客户群体主要是各类中等职业学校、技工院校、高职高专、应用型本科及普通高校及相关专业社会技能培训学校。
自身竞争优势：公司员工有丰富的教育IT从业经验，深耕教学实训信息化行业十余年。公司积极参与学校相关专业的学生工种技能鉴定技术支持，职业院校技能大赛技术支持等工作，与许多院校老师和专家保持良好的信息沟通，熟悉教育行业的实习、实训面临的问题，能快速收集老师教学及学生实验、实习、实训过程中的迫切需求。
面临的问题及需求：目前面临的主要是人才短缺及系统开发装备问题，但根本的问题是技能提升及资金问题。公司急需良好的运行资金来补充新的人员，加大平台开发、硬件及技术储备。

项目实施计划和预期进展

2020年，实现人员补充、硬件投入，基础单元及后台模型搭建，继续现有产品的应用、推广、技术服务及销售，实现公司主营业务收入大幅增加，争取实现500万销售收入。
2021年，加大系统开发及销售工作，完成自产自销产品150-200万元，其他产品及服务超过500万元的销售收入。
2022年，继续人员增加及研发投入，面向省外院校市场进行产品推广及销售，争取实现综合销售收入1000万元。

其他资助情况

项目日志