盘龙区舞蹈艺术教育全面优化项目计划

项目简介

我校区是经盘龙区教育行政部门严格审核批准的、面向市区少年儿童的一所综合性、现代化艺术培训学府。在“以德为先、以礼育人、以艺建树、以生为本”的办学理念下，学校遵循高标准定位、高师资配置、高质量育人。在礼貌、道德、法治教育在先的宗旨指导下，开展艺术教育活动。为推动素质教育，真正提高孩子的综合素质，促进他们的健康成长，学校将一直跟踪孩子的学习近况和身体素质，以此确保其有效的全面提高自身能力。
现目前，云南省对少儿的艺术教育还不成熟，家长和学生都没有充分的培养意识，学校秉承提高全民综合艺术水平的同时，关注少儿的身心成长，树立少儿自信心，力求扩展少儿的综合素质。
校区设董事会、理事会，实行公开审慎管理，全职教师五名，兼职教师数名，均持相关教师资格证书，且具备专职财务管理资金，主营舞蹈教学，包含四大舞种，现目前已取得较好的成绩，取得了各大街舞赛事的各类奖项。
将继续扩大优秀教师队伍并扩大校区规模，发展品牌文化，整体提升少儿舞蹈水平，注重学生身心健康培养。

项目成员

姓名：李雪聪，性别：男，电话：1848****830，毕业时间：校长，院校专业：云南大学滇池学院
姓名：朴正川，性别：男，电话：1362****905，毕业时间：副校长，院校专业：山东经济学院
姓名：徐婷，性别：女，电话：1366****031，毕业时间：教务，院校专业：山东经济学院
姓名：邓心宇，性别：女，电话：1509****322，毕业时间：学管，院校专业：云南民族大学
姓名：朱瑢，性别：女，电话：1828****124，毕业时间：行政，院校专业：昆明理工大学

项目背景、面临的问题以及需求

1.定位策略:以开设幼儿、中小学班级为主体，根据年龄和舞蹈水平开设舞蹈课程来满足广大舞蹈爱好者的需求。
2.了解市场:
资源情况:昆明市区有800多万人口，相对集中。而有规模的舞蹈培训班少之又少，有很大的发展空间。经济条件:昆明是云南省会城市，消费水平相对较高，人们并愿意为文化消费。
目标群体的环境:主要群体为3-12岁幼儿、中小学。
启蒙班和提高班:针对3-6岁儿童，想培养孩子的气质，性格，艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中，但是选择权在父母，所以宣传主要在居民区，学校宣传为辅。
3.竞争分析:
现代广场一二层均为教培机构，家长聚集数量多，且接受度普遍较高，舞蹈培训机构仅我校区一家。
教师队伍雄厚，教师均在各项赛事中取得过骄人成绩，且有数位优秀学生从零起步取得了不同程度的优秀成绩。
价格合适，分为次卡、月卡，半年卡，年卡，通卡。支持分期付款，签约退学费等无忧政策，开业至今零投诉。
经营难点：1、学生安全管理。2、校区规模较小。3、经营成本较高。

项目实施计划和预期进展

第一年：筹建初期，多做舞蹈体验课，使校区周围涵盖群体接触校区，了解校区，体验舞蹈的魅力，加大宣传。吸收优秀教师，建立稳定的教学队伍。
第二年：稳固老学员，招纳新学员，完善校区设施，建立校区文化和体系。
第三年：深化校区品牌，带领老学员参加各大赛事并取得较好的成绩，给过去两年的学习一个答卷，举办周年活动，树立校区形象。

其他资助情况

项目日志