昆明董大教育信息咨询服务有限公司

项目简介

（简要描述申报创业项目的初步设想及实施要点，如主营业务、员工雇佣设想、如何经营等，要求300字以内）
1.主营业务涉及现阶段小升初、中考和高考的所有必考科目的培训。
2.培训模式采取一对一的个性化辅导为主，小班为辅，为中小学生提供优质的个性化教学服务。
3.建设网站及网络平台推广网络课程：通过网站提供预先录制或直播的教学视频并提供相关的练习资料。
4.创业的策略是“控终端，做趋势；小投入，大布局；巧整合，妙借力；抓文化，建团队。”
5.董大教育现阶段以及未来在教育产品的开发和经营方面必须突出“差异性、有效性、品牌性”。逐步形成“人无我有，人有我优，人优我特”的特色。

项目成员

项目背景、面临的问题以及需求

（简要描述申报项目的前期调研情况及可行性评估，面临的问题及需求，要求300字以内）
随着中国高收入家庭数量的增多和人们对个性化辅导需求的增加，这种以学生的具体情况和需求为基础的个性化辅导服务需求近年来不断上升。中小学课外辅导市场的服务对象主要是5至19岁的中小学生。中小学课外辅导在一个学生的未来起到的重要作用带动了中小学课外辅导市场的发展，使其成为中国民办教育上最大和增速最快的市场之一。当前培训机构面临的市场竞争是非常剧烈的。因此，要想在培训市场上有所作为，必须要推出自身最具特色和最受市场亲睐的教育产品以及提供最优质的教育服务质量。

项目实施计划和预期进展

请填写时间、内容进度
第一阶段：至2013年底，在昆明市中心中小学学校比较集中的一二一大街进行“试点”运营，做好前期市场调研以及自身教育产品设计和服务体系的建立。组建一支“能吃苦，业务精，能打胜战”的精英团队。使董大教育形成一定的口碑和品牌效应。
第二阶段：至2014年底，在昆明市比较分散的中小学以及郊区地带，逐步建立“根据地”。逐步进行第二期的“深水试点”。让董大教育的口碑和品牌效应逐步得到深化和推广。
第三阶段：2015年起，逐步在其他省份进行试点运营。运用第一、第二积累的经验和办学模式进行创新性的复制。使董大教育能够得到进一步的成长和发展。

其他资助情况

项目日志