博夏教育——海外留学生团队，开启探索新理念

项目简介

（简要描述申报创业项目的初步设想及实施要点，如主营业务、员工雇佣设想、如何经营等，要求300字以内）
主营英语特色教育咨询，根据顾客需求提供“个性化的订制咨询服务”。旨在逐步让昆明及云南地州上的适龄儿童端正对英语教育的态度，结合西式教育提出与学校教学课程设置相辅相成的建议，充分培养适龄儿童的思维模式和人格素质。
按照西式环境氛围布置，每周举办不同主题特色的“英语沙龙”，通过活动增强孩子社交及语言能力，使孩子能扩展视野，并掌握基本中西方礼仪，提高日常英语交流；与昆明当地相关教学、旅游机构加强交流合作，定期为青少年提供出国交换学习、国际夏令营的全方位人才计划，鼓励孩子进步。
招聘海外英语资深外教，雇佣国内英语高水平人员；通过实体店与互联网共同宣传，积极与小学交流合作，定期举办少儿英语大赛和相关讲座等。

项目成员

姓名：王小夏，性别：女，电话：1878****073，毕业时间：2015-05-17，院校专业：美国罗格斯大学 景观设计（Rutgers University Landscape Architecture）
姓名：欧阳春娴，性别：女，电话：1368****428，毕业时间：2016-06-30，院校专业：广东财经大学华商学院 国际经济与贸易

项目背景、面临的问题以及需求

（简要描述申报项目的前期调研情况及可行性评估，面临的问题及需求，要求300字以内）
1. 通过结合西式理念培养学生思维模式以及“英语个性化的订制咨询服务”的经营模式在昆明比较新颖，给适龄孩子提供有别于传统的哑巴式英语交流模式；
2. 云南逐步与世界接轨（尤其高铁轻轨的建成将极大的促进与南亚东南亚国家的交流合作），各方面逐步重视英语的交流使用，但昆明缺乏此类的新颖的消费模式，竞争优势比较明显，可以满足学生兴趣需求以及部分对开发孩子思维模式的家长感兴趣的需求。
问题：
基于应试教育的特殊性，本省适龄孩子家长对英语学习重视点在于提高分数而非其语言表达能力，总体英语交流水平与其他省市有一定差距；资金有限；活动开展宣传周期较长；线上的推广缺乏专业的技术人才；外界竞争对手的抄袭复制也会造成一定的威胁。

项目实施计划和预期进展

请填写时间、内容进度
2016年8月另外选址并动工装修，预计2016年十月份开始投入运营，项目在昆明市官渡区世纪城内；
预计2017年10月前提供给30名青少年相应的“个性化的订制咨询服务”，并如期举办每周一次共48次不同主题的特色“英语沙龙”，提高昆明及周边城市的青少年英语兴趣及一部分社会人士的英语交流及社交能力；
预计2018年与各大中小学合作交流，促进国际夏令营交流项目进行；
2019年实现昆明市3家分公司驻点，创立品牌口碑。

其他资助情况

项目日志