“会计小课堂”互联网财务教学、财务咨询

7/25/2016 10:28:26 AM  阅读数:
“会计小课堂”互联网财务教学、财务咨询
  • “会计小课堂”互联网财务教学、财务咨询
  • 项目负责人:曹艺
  • 联系电话:1592****520
  • 创业类型:个体工商户
  • 申报主体:个人
  • 申报主体类别:毕业八年内在昆大学生
  • 学校及专业:云南大学滇池学院会计学专业
  • 学历:本科
  • 毕业时间:2010/07/01
  • 经费预算:30000.00
  • 项目简介

    主营业务:财务网络视频教学、代理记账及财务咨询互联网平台搭建。
    员工雇佣:初期为本人进行财务网络视频教学,待形成一定规模后招聘有经验的会计老师、财税专家。
    经营计划:利用自主运营的微信公众号、微博分享一些财务方面的最新资讯以及相关政策,积累关注度及受众人群。在粉丝达到一定数量时,在微信公众号、微博中推广财务教学营销广告,自制财务教学视频(包括会计类考试教学、会计实操教学),学员付费即可学习。在微信公众号、微博中招聘有经验的会计老师、财税专家进行视频录制及微信线上付费财务答疑。线上推广互联网代理记账理念,搭建小微企业与会计人员、代理记账机构的交流平台。

  • 项目成员

     

  • 项目背景、面临的问题以及需求

    前期调研情况:目前,云南省内财务教学基本还是以面授为主的会计培训学校,几乎没有本土企业以会计网络视频作为媒介进行教学,省内小中型企业的数量无法匹配会计人员、代理记账机构数量的迅猛增加,借助互联网平台(如微信公众号、app)进行财务教学、代理记账及财务咨询平台搭建的基本趋于空白。
    可行性评估:本人有多年的财务工作经验,并取得中级会计师专业技术资格,对会计类职称考试内容、财务实操及财税政策都非常熟悉。目前在运营一个财务公众号,积累了很多销售工作的经验和技巧。
    面临的问题:由于是首次尝试创业,缺乏管理经验,需在摸索中不断提高管理水平;创业前期资金不足。

  • 项目实施计划和预期进展

    初创阶段(0至1年):利用自主运营的微信公众号、微博分享一些财务方面的最新资讯以及相关政策,积累关注度及受众人群。
    发展阶段(1至2年):在粉丝达到一定数量时,在微信公众号、微博中推广财务教学营销广告,自制财务教学视频(包括会计类考试教学、会计实操教学),学员付费即可学习。
    稳步阶段(2至3年):在微信公众号、微博中招聘有经验的会计老师、财税专家进行视频录制及微信线上付费财务答疑。线上推广互联网代理记账理念,搭建小微企业与会计人员、代理记账机构的交流平台。

  • 其他资助情况

     

  • 项目日志