云南少数民族文化传承特色亲子互动项目

项目简介

该项目是一项以传播少数名族文化为核心，将少数民族民俗文化和儿童教育相结合，跨界合作的综合服务性项目。
项目主要面向3-15岁的儿童家庭，以开展定制或半定制式的亲子活动为主要市场形式，帮助孩子快乐成长，阳光前行。
团队拥有专业的导师和丰富的项目经验，自主研发出新颖的教学模式和互动体系,具有一定的市场意义，且项目经营所在地范围内没有同类或类似项目出现，项目前期主要以亲子活动为主，中后期具有广泛的合作空间和爆发点，拥有巨大的市场前景。

项目成员

姓名：王俊程，性别：男，电话：1858****610，毕业时间：2017-01-01，院校专业：云南大学 新闻学
姓名：郑昊，性别：男，电话：1555****446，毕业时间：2014-04-06，院校专业：泰国博乐大学 工商管理

项目背景、面临的问题以及需求

云南省拥有丰富的少数民族资源，但却缺少灵活的传播渠道，而针对幼儿文化教育的部分更是少之又少。调查问卷显示，70%的学生没有接触过少数民族文化的教育，而近40%的家长对孩子的成长和亲子问题有所困扰，并却找不到合适机构。项目拥有广泛的市场潜力，且运营地范围内没有相同或类似项目出现，云南也没有类似的项目冲突。项目本身既能够跨界合作打开民族文化儿童教育的传播渠道，又能填补该市场的空缺，项目辨识度高，充满特色，行业性较高，不易模仿，但项目初期认知度不高缺少推广也是难题。

项目实施计划和预期进展

2018年（蓄势待发）主要以亲子互动为主体，以小型活动作为出发点，脚踏实地依照不同民族主体开展活动，积累良好口碑，让孩子和家长寓教于乐受益其中；初期合作2-3家优秀机构，积累市场经验。
2019年（崭露头角）逐步完善市场模式，加强少数民族元素，开展中型或者大型的活动，并将传统文化元素植入，与其他行业商家达成合作，拓展市场，预招聘5-8名市场及行政专员，帮助解决大学生就业压力。
2020年（再接再厉）稳固市场实现利润倍增；同时和云南省各学校达成合作，提升硬实力的同时加强市场认知度，并且开始打造“少数民族幼儿教育平台”增加合作机构，吸引优秀人才；预计与10-12家合作机构携手并进，共同打造更为优质的教育体系。

其他资助情况

项目日志