野间探艺馆-儿童艺术能力提升系列课程

项目简介

昆明维他氧教育咨询有限公司，2018年由来自北京、上海、昆明的最前沿教育理念的教育工作者创办，为中小学生及学龄前儿童提供以艺术思维为引导，综合创作为任务的跨学科、多元化、探索式课程，培养儿童独立探索世界、解决问题的能力、世界公民意识、动手能力以及创造性思维的养成。
【野间探艺馆】以艺术创作为任务，融合不同主题的探索，引导孩子完成一个现实问题的探索和解决，为云南中高层人群子女提供主题多元、理念先进的高端教育服务，增进云南整体美育发展。

项目成员

姓名：朱子甲，性别：男，电话：1381****806，毕业时间：艺术导师，院校专业：中央美术学院艺术设计专业
姓名：李琳，性别：女，电话：1738****121，毕业时间：行政助理兼文学导师，院校专业：西南民族大学民族学（文化人类学）专业
姓名：何文慧，性别：女，电话：1818****895，毕业时间：艺术导师，院校专业：云南交通职业技术学院环境艺术设计专业

项目背景、面临的问题以及需求

（一）时代背景
1.消费升级，家长对教育领域改革的强烈需求，由应试教育向素质教育转变，由单纯知识的学习向个人综合能力的培养模式转变；
2.美育时代正在迈步前行。习主席强调，美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。传统美术技能的养成教育正在更新前进，打开孩子观看世界的窗口，培养解决问题的能力，获得自我成长亟不可待。
3.在个性化高速发展的今天，开放式学习显得尤为重要；区别于课堂灌输式学习，当代的教育更加注重个人的全面发展，在国内很多一线城市的学校教育中，逐渐实行大学的选课制，力求摆脱应试教育的束缚。因此在大自然，在美术馆、博物馆，在艺术家工作室，在村落里，由植物学家、昆虫研究员、设计师、艺术家、花艺师等各行业的从业人员来指导课程更能使学员感受到万千世态，创作出更具灵魂的作品。
（二）教育理念
维他氧教育的全部课程均为原创，课程设计的理念是以艺术创作为任务，融合不同主题的探索，引导孩子完成一个现实问题的探索和解决。课程的过程模拟艺术创作的步骤：
（三）未来儿童教育发展趋势
儿童教育形式的变化——儿童教育无时无处都在发生
儿童教育主题与内容的深度融合——从关注儿童技能的提升，内容的丰富性向儿童的认知与能力与多样性课程体验的融合转变

项目实施计划和预期进展

2020年，重点计划同昆明本地学校及幼儿园进行合作，扩大对野间美术馆课程的招生。同时将大力开展寒暑假创作营托管班课程。预计年底共计学员500人，野间美术馆会员达300人。
2021年，重点对亲子游学课程的拓展，增加云南周边线路及东南亚研学线路，扩大招生范围，以昆明本地与北上广等一线城市的招生为主。预计年底共计游学学员达50人，新开线路三条。

其他资助情况

项目日志