各年龄段舞蹈文化学习创作交流研究

项目简介

本项目主要提供培训类和交流类两种服务，其中以培训类为主，交流类服务为辅。以专业求市场，以质量求生存，以效益求发展。教师专业要求高，为本科本项目专业。培训类;针对本地范围内的中小学生全年招生，依据青少年身心健康的成长规律，从综合素质培训入手，为全国各地输送优秀生源。交流类；举办各种学习讲座，帮助学员接除迷惑，组织学员参加各种大型比赛，以及电视台有关活动，组建艺术团，参加各类文艺演出，编排出优秀节目，带队出国参加友好访问交流演出。

项目成员

姓名：林溪涵，性别：女，电话：1846****208，毕业时间：2010-06-15，院校专业：云南师范大学舞蹈表演
姓名：李嫘，性别：女，电话：1361****885，毕业时间：2021-06-15，院校专业：云南师范大学舞蹈学
姓名：张可兰，性别：女，电话：1398****329，毕业时间：2020-06-15，院校专业：云南师范大学舞蹈学
姓名：张露萌，性别：女，电话：1828****428，毕业时间：2019-06-25，院校专业：云南师范大学舞蹈表演
姓名：秦啸，性别：男，电话：1885****212，毕业时间：2020-06-15，院校专业：云南师范大学舞蹈表演

项目背景、面临的问题以及需求

近年来，随着经济的不断发展和群众物质文化生活的逐步改善，人们学习文化艺术知识和技能的热情空前高涨，全国各地的文化艺术活动蓬勃发展，目前艺术类学习市场已经发展成为一个拥有庞大消费群体和巨大增长潜力的大市场。但是由于种种原因各地艺术学习存在着不少问题。所以我们的项目要有所特点，最为重要的就是教师的师资能力要严格把控，最低要求为本专业学习的学生，其次为教学经验丰富并且各大类比赛获得过前三名的优秀的成绩，优秀的教师培养优秀的学生。艺术类学习市场也不是一般的文化娱乐活动，而是作为社会主义文化市场的重要组成部分，科学的监督和管理，从而确保艺术培训市场的规范有序和社会主义先进文化的前进方向。

项目实施计划和预期进展

班级可分为5人以内或15人以内的中小型班。培训时间；周末早上9；00-12；00 下午14；00-17；00 工作日晚上18；00-20；00
上下学期工作日及周末都可正常上课，，假期可进行集中训练学习，每隔一天进行课程学习。每学期末进行学习汇报表演
9-1月进行周末学习；1-2月寒假集训和汇报表演；3-7月进行周末学习；7-8月进行暑假集训和汇报表演。
一年内生源在80人，形成初步教学系统.第二年生源在160人，并进行学校的各区域性开端学习，专业规范的模式已形成。第三年生源在320人形成大型的学习规模，扩大校区并有各校区的完整性发展相结合。

其他资助情况

项目日志